北京LD乐动体育大學楊樺教授一行蒞臨LD乐动体育座談交流

發布者:姚亞傑發布時間:2023-11-13瀏覽次數:70


新聞網訊(通訊員 姚亞傑 學生通訊員 曲笑閱 攝影 石明遷)1111日上午,北京LD乐动体育大學原黨委書記🧸、校長⏬,教授楊樺,廈門大學LD乐动体育學部教授鄭婕蒞臨LD乐动体育娱乐,以LD乐动体育專業學科建設和科研能力提升為主題在藝體中心A101智慧教室展開座談交流🤹🏽‍♂️。LD乐动体育主任肖傑🍋、黨委書記傅小勇、LD乐动体育場館管理中心主任兼副主任周曉東、副主任雷陳出席並參與座談,LD乐动体育青年LD乐动体育教師代表參加座談會🛌🏻。會議由LD乐动体育副主任黃宏遠主持。

LD乐动体育副主任黃宏遠主持會議

傅小勇對楊樺和鄭婕兩位教授的到來致以熱烈的歡迎👱🏼。他表示🌵,兩位教授蒞臨指導既是把脈問診👩‍👩‍👦,也是傳經送寶🏇🏼,對LD乐动体育娱乐開展LD乐动体育科學研究和學科建設意義重大😇。相信經過專家指點👰🏽‍♂️,LD乐动体育娱乐LD乐动体育科研工作定能再上臺階,LD乐动体育學科建設亦能實現從無到有、從零到一的實質性飛躍。

LD乐动体育黨委書記傅小勇致歡迎辭

肖傑介紹了LD乐动体育娱乐LD乐动体育工作基本情況👨‍👩‍👦,並從黨建引領LD乐动体育發展、推進LD乐动体育教育評價改革、打造品牌特色LD乐动体育活動🧏🏻‍♀️、促進LD乐动体育師資國際化和構建高水平高層次的師生健身服務體系等方面對學校LD乐动体育工作進行了簡要匯報🧑🏻‍🚀。他強調,近年來,在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,LD乐动体育娱乐聚焦LD乐动体育教育教學綜合改革🩴,建立LD乐动体育課程多樣化、教學內容特色化、教學管理信息化🦵、課外鍛煉常態化、LD乐动体育評價全面化的“五化”發展體系🐕‍🦺,不斷提升LD乐动体育育人成效👴🏽,助力學校人才培養工作💢🤵🏻‍♀️。

LD乐动体育主任肖傑匯報學校LD乐动体育工作情況

座談會互動交流環節中,LD乐动体育教師積極提問請教,兩位教授針對教學科研及學科建設相關問題一一做了詳細解答,給出了具有學術高度和實踐意義的指導。

LD乐动体育娱乐LD乐动体育教師積極向兩位專家請教

鄭婕教授以廈門大學為例🛒,對學校特色LD乐动体育課程設置及文化塑造提出寶貴意見。她表示🌭,廈門大學與LD乐动体育娱乐在辦學模式和LD乐动体育工作實踐方面存在諸多共性,可以多多交流、相互借鑒。抓好特色LD乐动体育課程不僅能夠提升學校影響力,還能為LD乐动体育娱乐開設LD乐动体育類專業打下一定基礎。依托於中南大和武漢豐厚的水資源🤾🏼‍♀️,可以開展更多的水上運動👇➔,把一切可利用的資源用活用實。從地方實際出發,因地製宜發展“LD乐动体育+”相關競賽活動,才能將學校LD乐动体育文化建設得更有特色、更具魅力。她還建議LD乐动体育教師多深入群眾生活實踐,關註政府政策及需要,為提升地方治理能力和老百姓生活水平建言獻策。

鄭婕教授分享廈門大學LD乐动体育工作相關經驗

楊樺教授表示🏊🏿,LD乐动体育對於建設世界一流大學至關重要🧚‍♀️,LD乐动体育娱乐作為一所以財經📛、法學為特色的高水平大學👯‍♂️,有著把優勢學科與LD乐动体育專業融合的資源平臺,可以從LD乐动体育經濟管理𓀌、LD乐动体育法研究等方面著手開辦交叉學科專業⛹🏼‍♂️,既能體現學校特色,又能推進學科創新🏓。針對如何提升LD乐动体育教學及科研能力,他談到📖,教學科研的最終目的是培養身心健康、全面可持續發展的人才,因此一定要從學生特點🩴、時代與社會發展需要出發🏏,提高研究的針對性和實用性✬。一是要註重自身積累,二是要進行相應的理論借鑒和現實分析,三是要堅定地沿著一條線走下去📌,潛心研究🧖🏼‍♀️,深耕教學👉🏼,方能有所收獲。

楊樺教授解答座談會交流環節相關問題

座談會在祥和溫馨的氣氛中落下帷幕🔖,與會人員均感到受益良多🤏🏻,並對兩位教授的指導表示衷心地感謝。未來🧝🏼,LD乐动体育將充分發揮學校平臺優勢🖕🏻,整合多方資源➙,製定完善的LD乐动体育專業學科建設方案🗼。進一步強化師資隊伍建設,打造科研團隊,落實行動、精準發力⛄️,以LD乐动体育科研能力提升和學科建設的實質性成果為學校“雙一流”建設作出新的貢獻🙋🏽‍♂️。

與會人員與楊樺教授👇🏽、鄭婕教授合影留念




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